6-ம் வகுப்புக்கு மும்மொழி திட்டத்தில் இருந்து விலக்கு: CBSE-க்கு உச்ச நீதிமன்றம் அதிரடி உத்தரவு!

மாணவர்களின் கல்விச்சுமையைக் குறையுங்கள்! மும்மொழித் திட்டத்திலிருந்து 6-ம் வகுப்புக்கு அதிரடி விலக்கு அளித்து உச்ச நீதிமன்றம் வரலாற்றுத் தீர்ப்பு!

6-ம் வகுப்புக்கு மும்மொழி திட்டத்தில் இருந்து விலக்கு: CBSE-க்கு உச்ச நீதிமன்றம் அதிரடி உத்தரவு!

The Supreme Court of India led by Chief Justice Surya Kant has exempted Class 6 students from the CBSE three-language formula for the current academic year. Read the complete landmark judgment.

மத்தியப் பாடத்திட்டத்தின் (CBSE) கீழ் இயங்கும் பள்ளிகளில் பயிலும் லட்சக்கணக்கான பள்ளி மாணவர்களின் கல்விச் சுமையைக் குறைக்கும் நோக்கில் நாட்டின் உயரிய நீதி அமைப்பான மாண்புமிகு உச்ச நீதிமன்றம் ஒரு மிகப்பெரிய வரலாற்றுச் சிறப்புமிக்க அதிரடித் தீர்ப்பினை வழங்கியுள்ளது. நடப்பு கல்வியாண்டில் சிபிஎஸ்இ பள்ளிகளில் 6-ம் வகுப்பு பயிலும் மாணவர்களுக்கு மும்மொழித் திட்டத்திலிருந்து (Three Language Formula) முழுமையான விலக்கு அளிக்கப்பட வேண்டும் என உச்ச நீதிமன்றம் மத்திய அரசுக்கும், சிபிஎஸ்இ வாரியத்திற்கும் அதிரடியாக உத்தரவிட்டுள்ளது.

புதுடெல்லியில் இன்று (செப்டம்பர் 29, 2026) நடைபெற்ற இறுதி விசாரணையின் போது, மாண்புமிகு தலைமை நீதிபதி சூர்ய காந்த் தலைமையிலான உச்ச நீதிமன்ற உயர்மட்ட அமர்வு இந்த முக்கிய உத்தரவைப் பிறப்பித்துள்ளது. திடீரென மும்மொழிக் கொள்கையைக் கட்டாயமாக்க முயன்ற மத்திய அரசின் வாதங்களை முற்றிலும் நிராகரித்து, மாணவர்களின் நல்வாழ்விற்கு ஆதரவாக நீதிமன்றம் வழங்கியுள்ள இந்தத் தீர்ப்பின் முழுமையான விபரங்கள் கீழே விரிவாகத் தொகுக்கப்பட்டுள்ளன.

சிபிஎஸ்இ-யின் திடீர் சுற்றறிக்கையும் - நீதிமன்றத்தில் தொடரப்பட்ட அவசர வழக்குகளும்:

மத்திய அரசின் புதிய தேசியக் கல்விக் கொள்கை 2020 (NEP 2020) மற்றும் தேசிய பாடத்திட்டக் கட்டமைப்பு 2023 (NCF 2023) ஆகியவற்றின் வழிகாட்டுதல்களின்படி, சிபிஎஸ்இ பள்ளிகளில் 6 முதல் 9-ம் வகுப்பு வரை பயிலும் மாணவர்கள் தங்களது வழக்கமான பாடங்களுடன் 2 இந்திய மொழிகள் உட்பட மொத்தம் 3 மொழிகளைக் கட்டாயமாகக் கற்க வேண்டும் என கடந்த மே 15-ம் தேதி சிபிஎஸ்இ வாரியம் ஒரு புதிய சுற்றறிக்கையை வெளியிட்டது.

முன்னதாக, கடந்த ஏப்ரல் 9-ம் தேதி வெளியிட்ட சுற்றறிக்கையில் இந்த மும்மொழி நடைமுறை வரும் 2029-2030 ஆம் கல்வியாண்டு வரை தற்காலிகமாக ஒத்திவைக்கப்படுவதாகக் கூறப்பட்டிருந்தது. இவ்வாறான சூழலில், எவ்வித முன்கூட்டிய ஆயத்தப் பணிகளுமின்றித் திடீரென நடப்பு ஆண்டிலேயே மும்மொழித் திட்டம் உடனடியாக அமலாக்கப்படுவதை எதிர்த்துப் பெற்றோர் சங்கங்கள் மற்றும் கல்வி நிறுவனங்கள் தரப்பில் உச்ச நீதிமன்றத்தில் அவசரப் பொதுநல வழக்குகள் (PIL) தாக்கல் செய்யப்பட்டன.

"மாணவர்களுக்குச் சிரமத்தை ஏற்படுத்த விரும்பவில்லை" - தலைமை நீதிபதி சூர்ய காந்த் அதிரடி வாதம்:

இவ்வழக்கின் விசாரணையின் போது மத்திய அரசு மற்றும் சிபிஎஸ்இ தரப்பில் முன்வைக்கப்பட்ட வாதங்களை முழுமையாக நிராகரித்த மாண்புமிகு தலைமை நீதிபதி சூர்ய காந்த் தலைமையிலான அமர்வு, பின்வரும் மிரளவைக்கும் முக்கியக் கருத்துக்களைத் தனது தீர்ப்பில் பதிவு செய்துள்ளது:

• படிப்படியான அமலாக்கம் தேவை: பள்ளி மாணவர்களின் தற்போதைய அதீத கல்விச்சுமையைக் (Students Academic Burden) கடுமையாகக் கருத்தில் கொண்டு, மும்மொழிக் கொள்கை போன்ற பெரிய மாற்றங்களை ஒரே இரவில் திணிக்காமல் படிப்படியாக மட்டுமே அமல்படுத்த வேண்டும்.



• மாணவர் வசதியே முக்கியம்: நாங்கள் பள்ளி மாணவர்களுக்கு எவ்வித தேவையற்ற சிரமத்தையோ அல்லது மன அழுத்தத்தையோ ஏற்படுத்த விரும்பவில்லை; மாறாக அவர்களுக்குத் தேவையான தகுந்த கற்றல் வசதிகளை மட்டும்தான் வழங்க விரும்புகிறோம்.



• 6-ம் வகுப்புக்கும் முழு விலக்கு: நடப்பு கல்வியாண்டில் 7, 8 மற்றும் 9-ஆம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கு மும்மொழித் திட்டத்திலிருந்து ஏற்கனவே வழங்கப்பட்ட தற்காலிக விலக்கானது, நடப்பாண்டில் 6-ம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கும் முழுமையாகப் பொருந்தும் என நீதிபதிகள் தங்களது உத்தரவில் திட்டவட்டமாகத் தெரிவித்துள்ளனர்.

மத்திய அரசுக்கு விழுந்த சம்மட்டி அடி - நிம்மதிப் பெருமூச்சில் பெற்றோர்கள்:

உச்ச நீதிமன்றத்தின் இந்த அதிரடித் தீர்ப்பின் காரணமாக, சிபிஎஸ்இ வாரியம் கடந்த மே 15 அன்று பிறப்பித்த சுற்றறிக்கை 6-ம் வகுப்பிற்குச் செல்லாதவாறு முடக்கப்பட்டுள்ளது. புதிய மொழிகளைக் கற்கத் தேவையான தகுதியான மொழி ஆசிரியர்கள் (Language Teachers) மற்றும் பாடப்புத்தகங்கள் இன்னும் முழுமையாகப் பள்ளிகளில் கிடைக்கப் பெறாத நிலையில், நீதிமன்றத்தின் இந்த உடனடித் தலையீடு தங்களுக்கு மிகப்பெரிய நிம்மதியை அளித்துள்ளதாகச் சிபிஎஸ்இ பள்ளிப் பெற்றோர்கள் மற்றும் தலைமையாசிரியர்கள் நெகிழ்ச்சியுடன் தெரிவித்துள்ளனர்.

கல்வி என்பது மாணவர்களின் சிந்தனைத் திறனை வளர்க்கும் ஒரு பொதுப் பொருளாக இருக்க வேண்டுமே தவிர, அது அவர்களின் மன ஆரோக்கியத்தைக் கெடுக்கும் சுமையாக மாறக்கூடாது என்ற உச்ச நீதிமன்றத்தின் இந்த நியாயமான தீர்ப்பு, ஒட்டுமொத்த இந்தியக் கல்விச் சூழலிலும் ஒரு மிகப்பெரிய திருப்புமுனையாகப் பார்க்கப்படுகிறது.

தமிழ்நாட்டின் இருமொழிக் கொள்கை (Two-Language Policy) மற்றும் அதன் வரலாற்றுச் சட்ட நிலைப்பாடு:

மத்திய அரசின் மும்மொழித் திட்டத்திற்கு (Three Language Formula) எதிரான உச்ச நீதிமன்றத்தின் இந்தத் தீர்ப்பு வெளியாகியுள்ள சூழலில், தமிழ்நாட்டில் பல தசாப்தங்களாகப் பின்பற்றப்பட்டு வரும் இருமொழிக் கொள்கையின் வரலாற்றுப் பின்னணியைத் தெரிந்து கொள்வது அவசியமாகும். தமிழ்நாட்டில் கடந்த 1968-ஆம் ஆண்டு பேரறிஞர் அண்ணா அவர்களின் ஆட்சிக் காலத்தில் நிறைவேற்றப்பட்ட வரலாற்றுச் சிறப்புமிக்க சட்டமன்றத் தீர்மானத்தின்படி, இருமொழிக் கொள்கை (தமிழ் மற்றும் ஆங்கிலம்) மட்டுமே மாநிலத்தின் அதிகாரப்பூர்வக் கல்வி விதியாகப் பின்பற்றப்பட்டு வருகிறது.

மாநிலப் பாடத்திட்டத்தின் (TN State Board) கீழ் இயங்கும் அரசு மற்றும் அரசு உதவி பெறும் பள்ளிகளில் தமிழ் (தாய்மொழி) முதன்மை மொழியாகவும், ஆங்கிலம் (சர்வதேசத் தொடர்பு மொழி) இரண்டாம் மொழியாகவும் கற்பிக்கப்பட்டு வருகிறது. மத்திய அரசு பல்வேறு கல்விக்கொள்கைகள் மூலம் மும்மொழிக் கொள்கையைத் திணிக்க முயன்ற போதிலும், தமிழக அரசு தனது பிரத்தியேகமான இருமொழிக் கொள்கை அரசாணைகளில் (Two-Language G.O. Copies) எவ்வித சமரசமும் செய்துகொள்ளாமல் சட்டப்படி உறுதியாக நீடிக்கிறது. இதுவே ஒட்டுமொத்தத் தமிழக மாணவர்களின் கல்விச் சுமையைக் குறைத்து, அவர்கள் பிற துறைகளில் சிறந்து விளங்க முதன்மைக் காரணியாக அமைந்துள்ளது எனக் கல்வியாளர்கள் சுட்டிக்காட்டுகின்றனர்.

சிபிஎஸ்இ பள்ளிகளில் புதிய மொழிகளை அமல்படுத்துவதில் உள்ள நடைமுறைச் சிக்கல்கள்:

உச்ச நீதிமன்ற விசாரணையின் போது சிபிஎஸ்இ பள்ளி நிர்வாகங்கள் மற்றும் பெற்றோர் சங்கங்கள் தரப்பில் முன்வைக்கப்பட்ட, மும்மொழித் திட்டத்தை உடனடியாக அமல்படுத்துவதில் உள்ள முக்கிய நடைமுறை மற்றும் உள்கட்டமைப்புச் சிக்கல்கள் கீழே விவரிக்கப்பட்டுள்ளன:

• தகுதியான மொழி ஆசிரியர்கள் பற்றாக்குறை: சிபிஎஸ்இ விதிகளின்படி 6 முதல் 9-ஆம் வகுப்பு வரை கூடுதலாக இரு இந்திய மொழிகளைக் கற்பிக்க வேண்டும் எனில், அதற்குரிய தகுதியான மற்றும் அங்கீகரிக்கப்பட்ட மொழி ஆசிரியர்கள் (Qualified Language Teachers) இந்தியாவில் உள்ள ஆயிரக்கணக்கான சிபிஎஸ்இ பள்ளிகளில் போதிய எண்ணிக்கையில் இல்லை என்பது மிக முதன்மையான சிக்கலாகும்.



• பாடப்புத்தகங்கள் மற்றும் உள்கட்டமைப்புக் குறைபாடு: கல்வி ஆண்டின் பாதியில் இத்தகைய புதிய மொழிக் கொள்கையைக் கட்டாயமாக்கும் போது, அதற்கேற்ற புதிய பாடப்புத்தகங்கள் (NCERT Textbooks) மாணவர்களுக்கு முழுமையாகக் கிடைக்கப் பெறவில்லை. மேலும், திடீரெனப் புதிய மொழிப் பாடவேளைகளைத் தினசரி கால அட்டவணையில் (School Timetable Slots) சேர்க்கும் போது, அது கணிதம், அறிவியல் போன்ற முதன்மைப் பாடங்களுக்கான நேரத்தைக் குறைத்து, மாணவர்களின் பொதுவான கற்றல் அடைவுத் திறனைக் (Minimum Learning Levels) கடுமையாகப் பாதிக்கும் எனப் பள்ளி முதல்வர்கள் தரப்பில் சுட்டிக்காட்டப்பட்டது. இத்தகைய உள்கட்டமைப்புக் குறைபாடுகளை முழுமையாக உணர்ந்தே உச்ச நீதிமன்றம் இந்த அதிரடி விலக்கு ஆணையைப் பிறப்பித்துள்ளது.

மத்திய சிபிஎஸ்இ (CBSE Board 2026) புதிய பாடத்திட்ட மாற்றங்கள், உச்ச நீதிமன்றத்தின் அவசரத் தீர்ப்புகள், தேசியக் கல்விக் கொள்கை (NEP) புதிய திருத்தங்கள் மற்றும் கல்வித்துறை சார்ந்த உடனுக்குடனான உண்மைச் செய்திகளை உடனுக்குடன் தெரிந்து கொள்ள நமது வலைப்பதிவை (Blog) தொடர்ந்து சப்ஸ்கிரைப் செய்து பின்பற்றுங்கள்!

Supreme Court CBSE three language formula verdict, chief justice surya kant three language exemption, national education policy 2020 language row, national curriculum framework 2023 school syllabus, class 6 language burden relief supreme court.