The Indian School Teachers Federation has demanded major changes in the TET exam pattern, syllabus, and a reduction of qualifying pass percentages for various categories. Read the full details.
டெட் தேர்வு முறையில் அதிரடி மாற்றம்! தேர்ச்சி மதிப்பெண்ணைக் குறைக்க ஆசிரியர் கூட்டமைப்பு அதிரடிக் கோரிக்கை!
தமிழ்நாடு மற்றும் இந்திய அளவில் பள்ளி ஆசிரியர்களின் பணிப் பாதுகாப்பு மற்றும் தகுதியை நிர்ணயிக்கும் ஆசிரியர் தகுதித் தேர்வில் (TET) மிக முக்கியமான சில மாற்றங்களைச் செய்ய வேண்டும் என ஆசிரியர்கள் சங்கங்களின் கூட்டமைப்பு வலுவாகக் குரல் எழுப்பத் தொடங்கியுள்ளது. கோவையில் இன்று (செப்டம்பர் 24) நடைபெற்ற முக்கிய ஆலோசனைக் கூட்டத்திற்குப் பிறகு, 'டெட்' தேர்வு பாடத்திட்டம் மற்றும் தற்போதைய தேர்வு முறையை முழுமையாக மாற்றியமைக்கக் கோரி இந்தியப் பள்ளி ஆசிரியர்கள் கூட்டமைப்பு சார்பில் அதிகாரப்பூர்வக் கோரிக்கை மனு அளிக்கப்பட்டுள்ளது.
தற்போது நடைமுறையில் உள்ள டெட் தேர்வு விதிகளின்படி, பொதுப் பிரிவினருக்கு 60 சதவீதமும், ஓ.பி.சி (OBC) பிரிவினருக்கு 55 சதவீதமும், எஸ்.சி., மற்றும் எஸ்.டி. (SC/ST) பிரிவினருக்கு 50 சதவீதமும் தேர்ச்சி மதிப்பெண்களாக நிர்ணயிக்கப்பட்டுள்ளது. இந்தத் தகுதி வரம்பானது பல ஆண்டுகளாகப் பல ஆசிரியர்களின் வேலைவாய்ப்பு மற்றும் பணிப் பாதுகாப்பைப் பாதித்து வருவதால், இந்தத் தேர்ச்சி மதிப்பெண் சதவீதத்தை முறையே **50, 45, 40 சதவீதமாகக் குறைக்க வேண்டும்** என்று ஆசிரியர்கள் கூட்டமைப்பு மத்திய, மாநில அரசுகளுக்குக் கோரிக்கை விடுத்துள்ளது.
தாள் 2 (Paper 2) தேர்வில் பாடவாரியான மதிப்பெண் முறையில் மாற்றம் தேவை:
ஆசிரியர் கூட்டமைப்பு முன்வைத்துள்ள மற்றொரு மிக முக்கியக் கோரிக்கை, டெட் தாள் 2 (TET Paper 2) தேர்வு எழுதுபவர்களுக்கான பாடப்பிரிவு சார்ந்ததாகும். பல ஆண்டுகளாகப் பள்ளிகளில் குறிப்பிட்ட ஒரு பாடத்தை (எடுத்துக்காட்டாகக் கணிதம், அறிவியல் அல்லது ஏதேனும் ஒரு குறிப்பிட்ட மொழிப் பாடம்) மட்டுமே தொடர்ந்து கற்பித்து வரும் மூத்த ஆசிரியர்கள், தங்களுக்குத் தொடர்பில்லாத பிற பொதுப் பாடங்களிலும் சேர்த்துத் தேர்வு எழுதுவது அவர்களின் பணிப் பாதுகாப்பைப் பெரிதும் பாதிக்கிறது எனச் சுட்டிக்காட்டப்பட்டுள்ளது.
எனவே, டெட் தாள் 2 தேர்வில் ஆசிரியர்கள் தாங்கள் பள்ளிகளில் கற்பிக்கும் குறிப்பிட்ட அந்தப் பாடத்திற்கு மட்டும் **60 மதிப்பெண்களுக்குத் தனியாகத் தேர்வு எழுதும் வகையில்** புதிய பாடப் பிரிவு சார்ந்த தேர்வு முறையைக் கொண்டு வர வேண்டும் என வலியுறுத்தப்பட்டுள்ளது. இது குறித்துத் தேசிய ஆசிரியர் கல்விக் குழுமத்தின் (NCTE) தலைவரிடமும் கூட்டமைப்பின் சார்பில் விரிவான கோரிக்கை மனு நேரடியாகச் சமர்ப்பிக்கப்பட்டுள்ளது குறிப்பிடத்தக்கது.
தேர்வு முறையை நிர்ணயிக்கும் அதிகாரத்தை மாநில அரசுகளுக்கு வழங்கக் கோரிக்கை:
மத்திய அரசு தேசிய அளவில் ஒரே மாதிரியான விதிகளைப் பின்பற்றுவதால் ஒவ்வொரு மாநிலத்தின் கள நிலவரம் மற்றும் ஆசிரியர்களின் தேவைகள் புறக்கணிக்கப்படுவதாகக் கூட்டமைப்பு கவலை தெரிவித்துள்ளது. இதற்கு ஒரு தற்காலிக மற்றும் இடைக்கால நிவாரணமாக, அந்தந்த மாநிலங்களின் உள்ளூர் கல்வித் தேவைக்கு ஏற்ப டெட் தேர்ச்சி மதிப்பெண்கள், பாடத்திட்டம் மற்றும் தேர்வு முறைகளைத் தன்னாட்சியாக நிர்ணயித்துக் கொள்ளும் முழு அதிகாரத்தையும் அந்தந்த மாநில அரசுகளுக்கே வழங்க வேண்டும் என்றும் கோரிக்கை விடுக்கப்பட்டுள்ளது.
ஆசிரியர் கூட்டமைப்பின் இந்த நியாயமான கோரிக்கைகள் ஏற்கப்படும் பட்சத்தில், பல ஆண்டுகளாகத் தேர்ச்சி மதிப்பெண் பார்டரில் தவித்து வரும் ஆயிரக்கணக்கான ஆசிரியர்களுக்கும், புதிய ஆசிரியர் ஆஸ்பிரண்டுகளுக்கும் இது ஒரு மிகப்பெரிய நிம்மதிப் செய்தியாக அமையும் என்பதில் எவ்வித ஐயமும் இல்லை.
தமிழ்நாடு ஆசிரியர் தேர்வு வாரியம் (TN TRB), புதிய டெட் தேர்வு அறிவிப்புகள், சிலபஸ் மாற்றங்கள் மற்றும் பள்ளிக்கல்வித் துறை சார்ந்த அனைத்து உண்மைச் செய்திகளையும் உடனுக்குடன் தெரிந்து கொள்ள நமது வலைப்பதிவை தொடர்ந்து பின்பற்றுங்கள்!
No comments:
Post a Comment
நண்பர்களே.. வாசகர்களின் கருத்து சுதந்திரத்தை வரவேற்கும் இந்தப்பகுதியை ஆரோக்கியமாக பயன்படுத்திக் கொள்ள அன்புடன் வேண்டுகிறோம்.